Med musikens hjälp tränar barnen, koordination, rytmik och balans. De får också träna på att finnas i grupp med barn de inte känner så väl från början. Att ensam få göra något utanför den vanliga hem- eller skolmiljön stärker, den så viktiga, självkänslan hos alla barn.

Barnen delas in i två grupper, de minsta för sig. Tonvikten för den gruppen ligger på rörelser som engagerar hela kroppen; stora dynamiska rörelser och balansövningar. Genom olika lekar och pedagogiska aktiviteter stärks barnets förmåga att använda sin kropp i rörelse.

Gruppen för de större barnen fokuserar mer på inlärning i form av koreografiska rörelser.
Barnen får mer musikförståelse och lär in övningar i takt till musiken eller dess textuppbyggnad. Gruppdynamiken är mer inriktad på samarbete, där många övningar görs i syfte att locka fram samhörigheten i gruppen.

Terminen startar V. 36